CONCEPT OF IMPLEMENTING INCLUSION IN PHYSICAL CULTURE AND SPORTS ACTIVITIES OF WAR VETERANS AND THEIR FAMILY MEMBERS
DOI:
https://doi.org/10.32782/spectrum/2025-3-10Keywords:
war veterans, physical culture and sports activities, adaptive sports, inclusivity, concept, society, equal opportunitiesAbstract
In the current conditions of the war for Ukraine’s Independence, the number of veterans in the country has significantly increased. The implementation of inclusive practices in physical culture and sports is critically important for their recovery, rehabilitation, and reintegration. The study aims to substantiate a system of views on the ways of implementing inclusivity in the physical culture and sports activities of war veterans and their family members in order to identify patterns in the development of a society of equal opportunities. Methods: Analysis of scientific literature; deductive method; synthesis and generalization; systematic approach.Results: The concepts of social justice and equal opportunities, which became relevant in the mid-20th century, have been explored. These concepts are key to creating a harmonious society and are based on major social theories, including Marshall’s social citizenship, Rawls’s theory of justice, Oliver’s social model of disability, and Sen and Nussbaum’s capabilities approach, which focuses on real freedoms and rights. The analysis has revealed that for war veterans, who have a special status, formal equality is insufficient; there is a need for the active creation of conditions that consider their physical and psychological needs. A concept for implementing inclusivity in physical culture and sports has been proposed, based on the patterns of development of a society of equal opportunities: equality, respect, openness, innovation, and the role of the state. A mixed-methods research design has been substantiated to achieve the set goal. Gaps in domestic scientific research on the topic have been analyzed and identified.Conclusions: The study has theoretically substantiated the concept of implementing inclusivity in the physical culture and sports activities of war veterans and their family members. The concept is based on the patterns of development of a society of equal opportunities and draws on key social theories, including Oliver’s social model of disability, Sen and Nussbaum’s capabilities approach, and Fraser’s theory of inclusion. A mixed-methods research design, combining qualitative and quantitative methods for a comprehensive analysis of the implementation of inclusive practices, have been proposed. A limited number of domestic scientific works dedicated to this topic have been identified. The proposed concept will serve as a practical tool for data collection, policy, and strategy development that will improve justice and human rights for war veterans. This is critically important for their physical and psychological recovery.
References
1. Bagilhole B. Equal Opportunities and Social Policy: Issues of Gender, Race, and Disability (Longman Social Policy in Britain Series). Longman Publishing Group, 1998. 221 p.
2. Contributors to Wikimedia projects. Equal opportunity – Wikipedia. Wikipedia, the free encyclopedia. URL: https://en.wikipedia.org/wiki/Equal_opportu- nity (date of access: 04.08.2025).
3. Fraser Nancy. Social justice in the age of identity politics: Redistribution, recognition, participation, WZB Discussion Paper, No. FS I 98–108, Wissen- schaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB), Berlin, 1998.
4. Kohut I., Marynych V., Chebanova K. Methodological and Methodical Support for the Organization of an Inclusive Educational and Training Process for Athletes with Disabilities in Karate. Teorìâ ta Metodika Fìzičnogo Vihovannâ. 2021. Vol. 21, no. 2. P. 121–128. https://doi.org/10.17309/tmfv.2021.2.04 (date of access: 06.08.2025).
5. Marshall T.H. Citizenship and social class, and other essays. Cambridge (Eng.) : Cambridge University Press, 1950. 155 p.
6. Nussbaum M.C. Creating Capabilities: The Human Development Approach. Belknap Press, 2011. 256 p.
7. Oliver M. The Politics of Disablement. London : Macmillan Education UK, 1990. https://doi.org/10.1007/978-1-349-20895-1 (date of access: 06.09.2025).
8. Sen A.K. Development as freedom. New York : Knopf, 1999. 366 p.
9. Shevchuk O., Kohut I., Marynych V. Coaches readiness to work with athletes with special educational needs: a nationwide study based on the COM-B model. Слобожанський науково-спортивний вісник. 2024. Vol. 28, no. 4. P. 175–184. URL: https://doi.org/10.15391/snsv.2024-4.001 (date of access: 06.09.2025).
10. Shytikova Y., Kohut I., Marynych V. Technology of organizing inclusive education in modelship sports in institutions of out-of-school education. Слобо- жанський науково-спортивний вісник. 2022. Vol. 26, no. 4. P. 109–114. https://doi.org/10.15391/snsv.2022-4.003 (date of access: 06.09.2025).
11. Skutsch C. Encyclopedia of the World’s Minorities. Taylor & Francis Group, 2013.
12. Бабич М. О. Удосконалення фізичної підготовки курсантів спеціальності артилерійська розвідка засобами спортивного орієнтування : дис. … д-ра філософії. Львівський державний університет фізичної культури ім. Івана Боберського. Львів, 2024.
13. Де Вос М. Європейський суд та рух до суттєвої рівності в антидискримінаційному законодавстві Європейського Союзу. Міжнародний журнал про дискримінацію та право, 2020. Вип. 20 (1). С. 62–87.
14. Дослідження Шляху ветеранів і ветеранок – Veteran Hub. Veteran Hub. URL: https://veteranhub.com.ua/analytics/doslidzhenya-shlyahu-veter- aniv-i-veteranok/ (дата звернення: 06.08.2025).
15. Кольчак В. А. Організаційно-управлінські технології оптимізації розвитку сфери фізичної культури і спорту на рівні територіальних громад : дис. … д-ра філософії. Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського». Одеса, 2024.
16. Кресвелл Джон В., Кресвелл Дж. Девід. Дизайн дослідження: підходи на основі якісних, кількісних і змішаних методів / пер.: І. Кобель, Т. Ко- бель. Львів : Видавництво Українського католицького університету, 2022. 284 с.
17. Крижанівський В. О. Розвиток професійно-важливих якостей особового складу Національної гвардії України засобами спорту і фізичної підготовки : дис. … д-ра філософії. Львівський державний університет фізичної культури ім. Івана Боберського. 2025.
18. Маринич В., Когут І. Соціальна значущість та роль фізичної культури і спорту в реабілітації та реінтеграції ветеранів війни та членів їх сімей. Sport Science Spectrum. 2025. № 2. С. 82–90. DOI: https://doi.org/10.32782/spectrum/2025-2-12.
19. Місюра В. Б. Корекційно-реабілітаційна програма відновлення патерну ходьби осіб після контузії головного мозку засобами фізичної культури та спорту : дис. … д-ра філософії. Харківська державна академія фізичної культури. Харків, 2024.
20. Мішин М. В. Удосконалення техніки володіння візком як основи змагальної діяльності баскетболістів з порушенням опорно-рухового апарату : дис. … канд. Харківська державна академія фізичної культури. Харків, 2017.
21. МОЖЛИВІСТЬ – тлумачення, орфографія, новий правопис онлайн. СЛОВНИК – тлумачний словник української мови, орфографічний словник онлайн. URL: https://slovnyk.ua/index.php?swrd=можливість (дата звернення: 04.08.2025).
22. Про статус ветеранів війни, гарантії їх соціального захисту : Закон України від 22.10.1993 № 3551-XII : станом на 30 серп. 2025 р. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/3551-12#Text (дата звернення: 04.08.2025).
23. РІВНІСТЬ – тлумачення, орфографія, новий правопис онлайн. СЛОВНИК – тлумачний словник української мови, орфографічний словник онлайн. URL: https://slovnyk.ua/index.php?swrd=рівність (дата звернення: 04.08.2025).
24. Ролз Дж. Теорія справедливості / пер. з англ. О. Мокровольський. Київ : Вид-во Соломії Павличко “Основи”, 2001. 822 с.
25. Семаль Н. В. Організація просвітницько-пропагандистської діяльності для залучення неповносправних до фізкультурно-спортивних занять : дис. … канд. Львівський державний університет фізичної культури. Львів, 2014.
26. Швець В. О. Техніко-тактична підготовка кваліфікованих спортсменів у футзалі : master’s thesis. 2021. URL: http://repository.sspu.edu.ua/ handle/123456789/12246 (дата звернення: 06.08.2025).
27. Шевчук О., Когут І., Маринич В. Методичне забезпечення як важлива складова імплементації інклюзивності у спорті. Спортивна медицина, фізична терапія та ерготерапія. 2023. № 2. С. 66–76. https://doi.org/10.32652/spmed.2023.2.66-76 (дата звернення: 06.08.2025).
28. Шевчук О., Когут І., Маринич В. Організаційні засади реалізації інклюзивності у спорті. Теорія і методика фізичного виховання і спорту. 2023. № 3. С. 86–95. https://doi.org/10.32652/tmfvs.2023.3.86-95 (дата звернення: 06.08.2025).





