ВЗАЄМОЗВ’ЯЗОК САМООЦІНКИ ТА ОБ’ЄКТИВНИХ ПОКАЗНИКІВ ФІЗИЧНОЇ ПІДГОТОВЛЕНОСТІ СТУДЕНТІВ ПЕРЕДВИЩОЇ ОСВІТИ: ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ
DOI:
https://doi.org/10.32782/spectrum/2025-1-8Ключові слова:
студенти, фізична підготовленість, рухові якості, самооцінка, фізичне виховання, здобувачі передвищої фахової освітиАнотація
Вступ. У статті досліджено залежність рівня фізичної підготовленості здобувачів передвищої фахової освіти від їхньої спеціалізації, а також взаємозв’язок між суб’єктивною самооцінкою та об’єктивними показниками фізичних можливостей. Мета статті. Проаналізувати взаємозв’язок між самооцінкою та об’єктивними показниками фізичної підготовленості студентів передвищої освіти та здійснити їх порівняльний аналіз. Результати. Аналіз результатів тестових вправ серед студентів трьох коледжів виявив, що здобувачі спортивного спрямування (коледж 1 та коледж 2) демонструють вищі об’єктивні показники порівняно зі студентами коледжу 3. За допомогою GLM-моделі (F = 65,02; p < 0,05; R² = 0,648) встановлено, що різницю між суб’єктивними та об’єктивними оцінками визначають: фактичні показники фізичної підготовленості (гнучкість, сила, витривалість, спритність), самооцінка фізичного «Я», стать та належність до коледжу. Виявлено, що кращі об’єктивні результати зменшують «дельту» (різницю між оцінками), тоді як завищена загальна самооцінка (β = 0,70) її збільшує.Висновки. Розроблена GLM-модель (F = 65,02; p < 0,05; R² = 0,648) продемонструвала значний вплив таких чинників, як фактичні показники фізичної підготовленості (гнучкість, сила, витривалість, спритність), самооцінка фізичного «Я», стать та належність до певного коледжу на розбіжність між суб’єктивною та об’єктивною оцінками.
Посилання
1. Андрєєва, О. В., Дудко, М. В., Мартин, П. М., Єракова, Л. А., Соботюк, С. А., Князєв-Шевчук, А. А. Рівень рухової активності, самооцінки фізичної підготовленості та фізичної працездатності учнівської молоді у сучасному вимірі. Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Сер. Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт). 2024; Вип. 11 (184). С. 13–18.
2. Гуменюк О. Є. Психологія Я-концепції : навч. посіб. Тернопіль : Економічна думка, 2004. 310 с.
3. Десі Е. Л., Райан Р. М. Сприяння оптимальній мотивації та психологічному благополуччю в різних сферах життя. Канадська психологія, 2008. 49 (1), 14–23.
4. Криворука Є. В., Лупійко Л. В. Теоретичний аналіз образу фізичного «Я» у психологічній науці. Наукові перспективи, № 10 (52) 2024, С. 86-89. https://doi.org/10.52058/2708-7530-2024-10(52)
5. Круцевич Т., Марченко О. Самооцінка особливостей та адекватності фізичного розвитку молодих чоловіків міста та села. Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві, 2 (54) 2021, С. 69–78. https://doi.org/10.29038/2220-7481-2021-02-69-78
6. Левицька І. М. Вплив образу фізичного «Я» на самоставлення та розвиток особистості у ранньому юнацькому віці. Молодий вчений. 2017. № 3. С. 267–271. http://nbuv.gov.ua/UJRN/molv_2017_3_64
7. Ліпковська Ю. Формування адекватної самооцінки у школярів. Психологічні виміри культури, економіки, управління. 2016. № 9. С. 61–69.
8. Марченко О. Ю. Теоретико-методологічні основи гендерного підходу до формування аксіологічної значущості фізичної культури школярів: монографія. Переяслав-Хмельницький : Домбровська Я. М.; 2018. 292 с.
9. Марченко О. Ю., Москаленко О. В. Дослідження самооцінки фізичного розвитку спортсменів в контексті гендерного підходу. Спортивна медицина, фізична терапія та ерготерапія. Науково-теоретичний журнал. 2023. № 2, С. 43–48 https://doi.org/10.32652/spmed.2023.2.100-104
10. Марш, Х.В., Шавельсон, Р. Я-концепція: її багатогранна ієрархічна структура. Педагогічний психолог, 1985. 20 (3), 107–123. https://doi.org/10.1207/s15326985ep2003_1
11. Онуфрієва Л. А. Самооцінка як складова Я-концепції майбутніх фахівців. Проблеми сучасної психології. 2013. Вип. 22. С. 396–412.
12. Поспелова І. Д., Косьянова О. Ю. Психологічні основи підготовки психологів до формування позитивного образу Я-фізичного у підлітків. Science and Education, 2017, Issue 11. Submitted on September, 06, 2017. С. 60–64. https://doi.org/10.24195/2414-4665-2017-11-7
13. Філософський енциклопедичний словник / уклад. НАН України, Ін-т філософії імені Г. С. Сковороди; [редкол.: В. І. Шинкарук (голова) та ін.]. Київ: Абрис, 2002. VI, 742 с.
14. Фурман А. В., Гуменюк О.С. Психологія Я-концепції : навч. посіб. Львів : Новий світ-2000, 2006. 360 с.
15. Byshevets N, Andrieieva O, Goncharova N, Shynkaruk O, Hakman A, Usuchenko Vi, Synihovets I. General regression modeling of the impact of physical activity on stress-related states in higher education students during military conflict. Journal of Physical Education and Sport ® (JPES), 2024, Vol. 24 (issue 9), Art 239, pp. 1147 – 1158.
16. Deci, E. L., & Ryan, R. M. The “what” and “why” of goal pursuits: Human needs and the self-determination of behavior. Psychological inquiry, 2000. 11(4), 227–268.
17. Fox, K. R. The physical self-perception profile manual. Human Kinetics, Champaign, 1997. Р. 111–140
18. Fox, K. R., & Corbin, C. B. (1989). The Physical Self-Perception Profile: Development and Preliminary Validation. The Physical Self-Perception Profile: Devlopment and Preliminary Validation. December 1989 Journal of Sport and Exercise Psychology 11(4):408–430 DOI:10.1123/jsep.11.4.408.
19. Holland, G., & Tiggemann, M. (2016). A systematic review of the impact of the use of social networking sites on body image and disordered eating outcomes. Body Image, 17, 100–110.
20. Kashuba V, Stepanenko O, Byshevets N, Kharchuk O, Savliuk S, Bukhovets B, Grygus I, Napierała M, Skaliy T, Hagner-Derengowska M, Zukow W. The Formation of Human Movement and Sports Skills in Processing Sports-pedagogical and Biomedical Data in Masters of Sports. International Journal of Human Movement and Sports Sciences. 2020;8(5):249–257. DOI: 10.13189/saj.2020.080513.
21. Swami, V. Body image in emerging adults. У J. J. Arnett (Ed.), Oxford handbook of emerging adulthood, 2016. Pp. 401–417. Oxford University Press.
22. Tiggemann, M. Sociocultural perspectives on body image. У T. F. Cash & L. Smolak (Eds.), Body image: A handbook of science, practice, and prevention. 2011. 2nd ed., pp. 12–20. Guilford Press.
